Valores e Princípios
Nossa Equipe
Valores e Princípios
Trabalhamos para a construção de uma escola que seja espaço privilegiado para o pleno desenvolvimento das potencialidades das crianças e que, ao mesmo tempo, seja um ambiente que promova o crescimento pessoal de todos os adultos que dela fazem parte. Ademais, estamos certos de que temos na escola oportunidades diárias de exercício dos princípios da cidadania e da democracia.
Por isso, prezamos pelo respeito como valor máximo que deve ser diariamente vivenciado por todas as pessoas da comunidade escolar. Nosso entendimento do termo, no entanto, compreende exclusivamente ao significado encontrado nos seguintes itens do dicionário Michaelis “2. Profunda reverência ou consideração. 3. Consideração demonstrada por uma pessoa ou por alguma coisa.”, como segue:
Respeito à criança:
como um ser inteligente e capaz, ao mesmo tempo que dependente de cuidados com sua saúde e integridade física.
Respeito aos professores e equipe gestora:
como profissionais da educação e acima de tudo como seres humanos.
Respeito a todos os funcionários da escola:
independentemente da função que desempenham, são todos educadores.
Respeito aos responsáveis pelos alunos:
como parceiros na missão que abraçamos.
Respeito à diversidade:
física, social e de gênero.
Respeito às opiniões e sentimentos próprios e alheios:
a escola se constrói diariamente como um local seguro para que cada um possa expressar seus pensamentos e ser ouvido.
Respeito ao espaço físico da escola:
no zelo pela limpeza e conservação do que é de uso comum.
Respeito ao Planeta Terra:
no uso consciente dos recursos naturais, na busca constante pela redução do desperdício dos alimentos, na redução do lixo que produzimos, no contato amoroso com a natureza.
INFRAESTRUTURA
Unidade I - Educação Infantil
Nossa unidade da Educação Infantil foi pensada e planejada exclusivamente para atendimento da primeira infância, desde os projetos à mobília e escolhas de materiais foi produto de muito estudo sobre o desenvolvimento infantil e os direitos da criança, com o principal objetivo: BRINCAR!
Nossas salas referências para cada faixa etária propõe um convite aos pequenos, dentro de suas necessidades, habilidades e competências e, em todas elas a literatura com forte presença, pois acreditamos que o ambiente preparado com intencionalidades tem também o seu papel de educador.
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Maternal: 1 à 2 anos
Um convite ao movimento...
Sala planejada com implementos piklerianos para promover e aprimorar a motricidade livre dos bebês.
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Infantil I: 2 à 3 anos
Um convite à construção...
Sala de construtividade com materialidades que levam os pequenos à construção e desconstrução, categorização, seleção, coleta e coleções, com implementos piklerianos e recursos naturais.
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Infantil II: 3 à 4 anos
Um convite à teatralidade...
Nesta faixa etária os pequenos entram na fase da fantasia e imaginação, diante disso, nosso convite é a teatralidade, onde, à partir do palco, camarim, teatro de sombras e fantoches, inúmeros recursos ilustram os grandes e potentes projetos pedagógicos.
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Infantil III: 4 à 5 anos
Um convite ao jogo simbólico...
Nesta sala, o convite é para, à partir da vida real, projetos sejam lançados. À partir de vivências do cotidiano, os pequenos possam se arriscar e criarem junto ao par mais experiente, ampliação de repertório de mundo.
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Infantil IV: 5 à 6 anos
Um convite à investigação...
Na última etapa da Educação Infantil, nossos pequenos curiosos são levados ao convite de investigar, criar, vivenciar, experenciar os projetos de forma ainda mais intensa.
Sabendo que o ambiente também tem seu papel educador é que primamos por cada detalhe em cada preparo para os pequenos.
Além das salas referências que são um belo convite, ainda contamos:
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Biblioteca: grande acervo de livros com curadoria especializada e recursos para contação de histórias
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Amplo refeitório: local para alimentação e convivência, pois acreditamos que o momento do sentar-se para alimentar-se vai muito além da nutrição, é um momento oportuno para alimentar a alma e conectar-se com afeto. Todo cardápio é rigorosamente pensado e elaborado pelo nosso setor de nutrição e preparado em cozinha própria.
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Área de brincar coberta: espaço com grande kid play que, além de brincar, ainda exploramos toda parte motora e potentes desafios + espaço de jogos.
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Parede de azulejo: local para os pequenos desenvolverem outras possibilidades de riscadores e outras possibilidades de posição.
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Sala de trocas: local de grande conexão entre a criança e seu educador referência. A troca de fraldas, dentro da Abordagem Pikler tem importância tão relevante quanto o brincar.
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Área de brincar descoberta: local para grandes possibilidades de brincar, investigar, vivenciar e experenciar. Tanque de areia, parede de escalada e espaço livre para criatividade.
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Espaço Inteligente: ambiente preparado para as aulas socioemocionais, com todos os recursos necessários para grande exploração: palco, fantoches, painéis, almofadas e elementos próprios para cada turma.
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Área administrativa e docente: primamos pelo cuidado e bem-estar de todos os colaboradores da escola, bem como as famílias que conosco estão e também àquelas que ainda chegarão, por isso toda área destinada aos adultos são pensadas e planejadas para garantir conforto e convivência, como: recepção, sala de atendimentos, sala dos professores, coordenação e sala de descanso.
Unidade II Ensino Fundamental
Nossa unidade do Ensino Fundamental foi pensada e planejada exclusivamente para que nossos estudantes sintam-se pertencentes, utilizem do diálogo e parcerias para reflexões e novos saberes, por isso, nossas salas referências foram elaboradas de forma que o compartilhamento de ideias e materiais esteja presentes no dia a dia dos pequenos. Mobílias modernas e flexíveis foram escolhidas para facilitar o dinamismo das aulas práticas, vivenciais e também expositivas.
Além das salas referências de 1º ao 5º ano, ainda contamos com espaços criativos de aprendizagem, lazer e convivência, como:
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Laboratório de Matemática: sabemos o quão desafiador são os conteúdos de matemática e, para que as aulas sejam interessantes e significativas, contamos com nossa Mathemoteca, um ambiente lúdico e lógico para entender e compreender ainda mais esse componente tão rico e potente nesta faixa etária.
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Sala de Arte: ambiente agradável e dinâmico para que as criações, emoções e diálogo aconteçam. Possui espelhos, parede criativa, bancadas e palco.
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Área de convivência: ambiente pensado para o convívio e lazer dos pequenos tanto em momentos de intervalo quanto em momentos intencionais do professor. Possui mesa de pingue-pongue, pebolim, jogos e diversas praças para diálogos.
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Refeitório e cantina: espaço dedicado à alimentação dos pequenos em período garantido e separado do momento do brincar, para que, cada minuto seja dedicado ao cuidado do corpo com uma alimentação tranquila e de convivência. Nossos pequenos podem optar pelo lanche da escola, lancheira de casa ou compra planejada na cantina.
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Quadra poliesportiva: espaço querido e esperado pelos pequenos nas aulas de educação física e intervalos. Local arejado e preparado para atender à todas as modalidades esportivas.
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Área administrativa e docente: primamos pelo cuidado e bem-estar de todos os colaboradores da escola, bem como as famílias que conosco estão e também àquelas que ainda chegarão, por isso toda área destinada aos adultos são pensadas e planejadas para garantir conforto e convivência, como: recepção, sala de atendimentos, direção administrativa |financeira, direção pedagógica, sala dos professores, coordenação e estúdio.